我校心理教育中心于2025年12月10日在第二报告厅组织举办了面向全体辅导员的“学生心理危机识别与干预”专题培训，旨在提升学生工作队伍心理育人能力，筑牢校园心理安全防线。

培训由叶绿素老师主讲，聚焦心理危机的识别、干预与守护三大核心环节。在精准识别环节，叶绿素老师厘清了常态波动与危机状态的本质区别，剖析了多元环境风险因素，讲解如何从学生言语、情绪、行为中捕捉预警信号，帮助辅导员建立立体的识别体系。

在科学干预环节，叶绿素老师将干预策略提炼为“倾听-探问-转向”标准化沟通流程以及梳理出从初步稳定、风险评估到制定计划、长期跟进的分阶段干预步骤，重点讲解了家校协同机制的启动方法，形成育人合力。

培训最后强调规范守护的伦理与保障要求，明确保密原则的基石地位，讲解干预过程管理的关键要点，并提出通过事后复盘总结、梳理流程，持续优化校园心理危机应对机制，实现工作闭环提升。

此次培训兼具理论与实践指导性，有效增强了学工队伍心理危机应对能力。学校心理教育中心后续将持续深化专业支持体系建设，为学生成长保驾护航。