心理教育中心开展心理健康教师课程教学专题培训

　　为提高心理健康教师教学能力，提升心理健康教育教学质量，9月20日，2022-2023-1心理健康教师专题培训在心理团辅室如期举行，全体担任心理健康课程的教师参训，心理教育中心主任郑勇军以“如何设计教学方案”为题展开。

    郑勇军强调教案的设计最重要的有两个方面，一是教学目标的确定，提出目标要全面、具体、可检测，全面体现在知识、能力和情感价值的三维目标。大学生心理健康课程的教学目标应该注重培养学生心理健康的意识，认识、了解自己的心理，并且能够帮助自己解决心理问题；二是教学过程的设计，要求必须围绕目标开展课程，选择合适的方法，在互动中实现既定目标，但是不要为了方法而方法，方法是为了目标而服务的。在上完课之后要进行反思，以提升自己的教学能力。

    之后，郑勇军对《新编大学生心理健康教程》每一章的重难点进行说明，并且结合自己的经验，举例说明如何激起学生学习的动机，提出在授课时常见的一些问题，与大家进行了充分的交流与沟通，丰富了讲座的内容，加深了授课的理解。经过此次培训，大家对如何开展心理健康教育课程有了更进一步的认识。