我校开展2021-2022学年朋辈心理健康教育工作系列培训

为提升朋辈心理健康队伍的心理工作技能，保障校-院-班-寝四级预警机制的有效运行，继全校学生心理普查及筛查约谈工作完成之后，我校12月初启动了2021-2022学年朋辈心理健康教育工作系列培训。本次培训工作主要分别针对心理专干、辅导员、学生心理干部队伍等设计了专题培训，并为学生心理干部队伍安排了团体心理素质拓展活动。本次系列活动开展如下：

12月1日下午，《大学生心理危机的识别与干预》专题培训如期举行，参训人员为心理专干、全体辅导员。培训活动的启动仪式由心理中心主任郑勇军主持，学工处处长陈后辉作了开场讲话，阐明本次培训的重大意义并对参训辅导员提出学习的具体要求，本次的专题培训由心理中心咨询师董帅主讲。董帅向老师们介绍了常见的心理问题，并通过案例分析，让老师们更加了解心理问题，熟悉校-院-医-家联动实操流程，从而更好地指导学生心理干部队伍开展工作，帮助学生们解决实际心理问题。

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 12月1-2日晚上，在心理中心副主任陈凌燕的主持下，董帅老师为全体2021级心理委员、宿舍心理联络员，校心联会、各学院心素会全体成员作了题为《大学生心理问题的识别与应对》专题培训。董帅在培训上针对新生的心理需求，传授心理知识和自我调节的方法，以及如何寻求外界的帮助，并通过列举丰富的案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，为我校心理联络员带来一次心理瑜伽的洗礼。

12月4日上午，心理咨询师游文在田径场主持团体心理素质拓展活动，全体2021级心理委员、校心联会委员、各学院心素会骨干参加活动。随着活动的进行，同学们之间逐渐熟络起来，田径场上洋溢着一片欢声笑语。同学们在活动中感受到了团体的温暖，从中汲取能量，助力他们形成积极的心理品质。