为精准掌握学生心理状况，复盘反思近期心理危机事件，全面提升心理健康教育与危机预警干预工作质量，我校专题召开 2025 年学生心理危机预警工作部署会。会议由学生工作处负责人赵新主持，学校党委委员、副校长周清平、各二级学院书记、副书记及心理教育中心主任郑勇军、副主任叶绿素及心理教育中心全体人员参加会议。

会议伊始，赵新阐明了本次会议目的，明确本次会议旨在复盘心理危机事件、剖析工作短板，并对下一步心理健康教育及危机预警干预工作进行部署落实。

叶绿素通报 2025 年全校学生心理普查总体情况、核心数据及重点关切学生群体分布特点，并结合数据提出针对性分析建议，为后续精准开展预警干预工作提供科学依据。随后，会议对近期两起学生心理相关突发事件进行深度复盘。郑勇军围绕预警机制、应急处置、家校协同等环节，剖析工作中存在的短板漏洞，如心理普查存在 “盲区”、预警响应不及时、干预措施不到位等问题，并提出具体改进举措。

各二级学院书记相继就近期学生心理相关突发事件进行发言沟通，复盘之前工作中出现的不足与漏洞，表示将强化危机防控责任意识，严格落实四级预警体系。提出要结合学院实际细化排查评估机制，建立重点学生 “一人一策” 档案，加强学院辅导员队伍培训，联动心理教育中心筑牢防线。

针对下一步工作，会议明确五项核心要求：

一是强化危机意识，压实 “学校 - 学院 - 班级 - 宿舍” 四级防控责任，确保辅导员、班主任深入一线动态掌握学生心理状况；

二是深化排查评估，在普查基础上结合日常观察等信息精准排查，为重点学生建立 “一人一策” 帮扶档案；

三是畅通信息渠道，确保危机苗头第一时间上报、研判、介入，形成部门联动工作合力；

四是提升专业能力，加强学工队伍、心理委员等业务培训，强化心理教育中心对二级学院的专业指导；

五是坚持预防为主，开展多样化心理健康宣传教育，营造互助友爱的校园氛围。

周清平在总结讲话中强调，心理健康工作是 “立德树人” 的核心内容，关乎学生成长成才和校园和谐稳定。全校上下要摒弃错误认知，实现从“被动应对”到“主动预防”、“重点干预” 到 “全面覆盖” 的转变，以“时时放心不下” 的责任感补齐工作短板，构建“全链条、无死角” 的防控体系，严肃追责问责工作落实不力的情况，切实守住学生心理安全底线。

会议要求，各单位会后需迅速传达学习会议精神，对照问题查找薄弱环节，制定切实可行的改进方案，将各项预警干预措施做实做细，全力维护校园安全稳定，为学生健康成长保驾护航。